02.07.2008 - 5 Beratung über die Hortbetreuung in Verbindung m...

19.15 Uhr - Frau Rathsack kommt hinzu.

 

Frau Dr. Stibbe erläutert die grundsätzliche Bedeutung der vollen Halbtagsschule auf der Grundlage der Kommentierung „Arbeit in der Grundschule“. Sie gibt eine umfangreiche Einführung in diese Problematik und ergänzt diese mit den Ausführungen zur Auswertung der Umfrage zur Hortbetreuung im Zusammenhang mit der vollen Halbtagsschule. In diesem Zusammenhang wird auch vermerkt, dass einer vollen Halbtagsschule zwar 30 Unterrichts-stunden zur Verfügung stehen, jedoch die Zuweisung für Lehrerstunden nur 16 Lehrerstunden betragen.

 

Frau Kollberg ergänzt die Ausführung von Frau Dr. Stibbe im Zusammenhang mit der Hortbefragung und verweist darauf, dass es gerade in der 2. Klase 16 Kinder gibt, die, weil es montags und freitags keine volle Halbtagsschule gibt, einen Ganztagsplatz für die Hortbetreuung benötigen, da lt. Kifög für die Hortbetreuung die jeweiligen Betreuungszeiten pro Tag ausschlaggebend für die Halbtags- bzw. Ganztagsbetreuung sind.

 

19.35 Uhr - Herr Kreher kommt hinzu.

 

In der weiteren Diskussion wird herausgearbeitet, dass eine genaue Analyse zwischen Kursangeboten und Hortbetreuung noch nicht möglich ist, da erst Anfang September sowohl das Kursangebot als auch der Vertragsanschluss zur Hortbetreuung vorhanden sind.

Es wird jedoch vermerkt, dass es eine enge Zusammenarbeit zwischen Elternrat, Hort und Schule zur Verbesserung und Ausgestaltung der vollen Halbtagsschule mit Hortbetreuung geben muss.

 

Sodann wird folgende Festlegung getroffen:

Der Elternrat, die Schule und die Leitung des Hortes erstellen ein Konzept zur Hortbetreuung und Betreuung in der vollen Halbtagsschule und stellen dieses am 10.09.2008 dem Sozialausschuss vor.